Nyhedsbrev til klimalærere nr. 7 |
November 2008 |
| Nyt fra klimaundervisning.dk Netværk og tilskud Nyt om klima og COP15 Månedens klimaeksperiment |
|
Nyt fra klimaundervisning.dk |
Klimaforandringer mellem magt og medier |
  Tværfagligheden var i fokus da 71 undervisere og andre interesserede tirsdag den 4 november deltog i arrangementet ”Klimaforandringer mellem magt og medier” i Cinematekets biografsal. Dagens første oplægsholder fortalte om klimaforandringernes indvirkning i Europa, efterfulgt af Jacob Gottschau, der introducerede sin inspirerende tilgang til at formidle miljøproblematikker i filmserien ”Fremskridt på afveje” og viste et afsnit af serien. Om eftermiddagen fulgte politisk rådgiver Paul McAleavey fra Det Europæiske Miljøagentur med en gennemgang af den politiske proces omkring klimaforandringer. Andreas Vedel, Aalborg Studenterkursus videregav sine erfaringer med klimaundervisning i gymnasiet, mens mulighederne i at kombinere Klimapolitik og samfundsfag blev introduceret af fagkonsulent Bent Fischer-Nielsen. Ind i mellem blev der tid til at se den på samme tid humoristiske og seriøse dokumentarfilm ”Everything’s Cool” om udviklingen i klimadebatten i USA. Slides fra arrangementet kan efter den 1. december findes på klimaundervisning.dk. Arrangementet fandt i et samarbejde mellem Det Danske Filminstitut, Det Europæiske Miljøagentur og klimaundervisning.dk og var det første af flere klimaarrangementer for klimalærernetværket. Læs om kommende klimaarrangementer her. |
 |
| Overbefolkning – en klimatrussel? Vi er i dag over 6,7 milliarder mennesker. For hundrede år siden var vi cirka 1,5 milliarder på jorden. Er det et problem, der truer vores overlevelse? I dette temanummer af global økologi får du analyser, baggrund og debat om den seneste demografiske udvikling og verdens globale fodaftryk. Og der stilles skarpt på befolkningspolitik. To barn per kvinde? Uddannelse? Teknologioverførsel? Hvad mener politikeren, interesseorganisationen og forskeren? Global Økologi udgives af Det Økologiske Råd. Læs mere her. Temanummeret fremsendes GRATIS til brug i undervisning - dog betales for porto. Ring på 33 15 09 77 eller skriv på info@ecocouncil.dk |
 |
| Miljøkampagne Hvis du som lærer vil give dine elever viden og holdninger til miljøet, er det bedre at lade dem selv producere en miljøkampagne frem for at modtage færdige materialer. De fleste elever gider nemlig sjældent læse kampagnematerialer, da de føler, at nogle voksne eksperter vil påvirke dem i en bestemt retning. Til gengæld vil de fleste gerne selv lave en kampagne, for på den måde bliver de selv til aktive eksperter, der rådgiver andre. For at producere en god kampagne bliver de nødt til at sætte sig grundigt ind i deres emne, og ofte bliver de selv de første “ofre” for deres budskaber. Især hvis eleverne skal vise deres kampagner for andre klasser og forældre, vil de typisk engagere sig meget i både form og indhold. På Ideforlaget kan du frit udskrive materialer, der vejleder dine elever i at lave plakater, brochurer og diasshow til en miljøkampagne. Vejledningen er både i forhold til indhold og layout. På Ideforlagets website kan du også gratis læse bogen “Den grønne tråd” der især handler om klimaændringer, og hvordan vi undgår dem. Du finder det på ideforlaget.dk. |
 |
| Klimapyramiden Undgå fedt - og spis masser af frugt, grøntsager og kartofler, brød og gryn. Sådan har vi lært at spise sundt efter madpyramiden. Nu er det tid til at leve for klimastabilitet og gøre det til en sport at leve efter klimapyramiden. Kenneth Valeur der er initiativtager til projektet siger “vi alle har et etisk ansvar i forhold til klimaet - men jeg er ikke hysterisk. Det personlige ansvar er knyttet til frihed, for uden frihed til at vælge sine handlinger, intet ansvar. Derfor er den enkeltes forståelse af sin egen klimapåvirkning, og især af sine positive og praktiske handlemuligheder, nødvendig for at ansvaret opleves som reelt.” På hjemmesiden kan du bestille en fil med klimapyramiden med skolens navnetræk på ganske gratis. Derudover kan du finde en række artikler, gennemgang af forskellige miljøvenlige biler, historien om hvad Kenneth selv gør for at skåne klimaet og et debatforum. Du kan også lave din egen risikovurdering. Læs mere her. |
 |
| Mavegasser og drivhuseffekt Det er ikke kun CO2 der bidrager til drivhuseffekten – også den metan der dannes i køers maver har stor betydning for klimaet. Hos Forsker for en dag i Foulum kan elever fra udskolingen og de gymnasiale uddannelser få en bedre forståelse for sammenhængen mellem husdyrs biologi og klima. Eleverne fordyber sig i 2-4 timer med forsøg i staldlaboratoriet med vomsaft udtaget fra en ko. Der måles bl.a. på den kuldioxid- og metangæring, som foregår i koens vom. Læs mere på Forsker for en dags hjemmside. |
 |
| ResponsibleDesign.dk Center for Responsible Design, som er en del af Videnscenter for Design og Business, har på deres hjemmeside samlet en masse spændende informationer omkring bæredygtigt design og produktion, greenwashing, børnearbejde, CSR (Corporate Social Responsibility), CoC (Code of Conduct) og forskellige miljømærkninger. Derudover har de lavet en ”ordbog” så det er nemt og hurtigt at finde ud af hvad de forskellige ord og forkortelser betyder. Center for Responsible Design arrangerer desuden forskellige arrangementer som f.eks. seminarer om responsible design og ”ansvarlige” modeshows. Oplagt at bruge på erhvervsuddannelserne og flere af de korte og mellemlange videregående uddannelser. Læs mere her. |
 |
| Projekt kreativ CO2 besparelse Med midler fra Dansk Energi og University College Sjælland udvikles en database med kreative videoklip, hvor daginstitutioner, folkeskoler og familier kan gå ind, og få ideer og inspiration til CO2 reduktion. Ideer og videoklip skal ikke udarbejdes af hverken stærke mænd eller af eksperter på området, men af de unge selv. For at sætte fokus på sundhed, klima, energi og CO2 besparelser er der planlagt workshop og klimakonferencer på 6 forskellige professionsskoler på Sjælland, således at studerende fra pædagoguddannelser, læreruddannelser og uddannelsen indenfor Ernæring og Sundhed i University College Sjælland udarbejder kreative videoklip. Videoklip samles i en videoplatform der sammen med de kreative sundhedsværksteder på Ernæring og sundhed Ankerhus skal danne rammerne for et demonstrationsprojekt under klimakonferencen i København i slutningen af 2009. Midlertidig hjemmeside er oprettet på ucsj.dk/co2tips som senere bliver til co2tips.dk og co2video.dk. Alle unge opfordres til at lægge deres egne ideer på co2tips.wikispaces.com eller på Facebook gruppen ”co2tips”. Der kommer store præmier ;0). SEAS-NVE, Energitjenesten, Nordisk Film, Electrolux og Kalundborg og Sorø kommune indgår i projektet. Projektleder er Anne Grete Rasmussen, der er månedens klimalærer denne måned. |
 |
Netværk og tilskud |
| Månedens klimalærer Når du er klimalærer, er du med i et landsdækkende netværk af undervisere. Lige nu er der 1268 lærere i klimalærernetværket. En af klimalærerne er Anne Grete Rasmussen, der underviser prof.bac. i ernæring og sundhed på Ankerhus i Sorø. Gennem hele sin karriere har hun arbejdet med miljø og sundhed og har nu fået midler til projektet ”projekt kreativ CO2 besparelse”, som sætter fokus på kreativ og oplevelsesorienteret miljø- og sundhedsfremme, som du kan læse mere om andet steds i nyhedsbrevet her.Som en fortsættelse af projektet er Anne Grete ved at finde midler til projekt ”Klimamad” og som FruGrøn holder hun foredrag og igangsætter projekter, hvor der sættes fokus på analyser af CO2 af vores mad og spisevaner, samt hvorledes der kan arbejdes med happenings som miljø- og sundhedsfremme i institutioner, skoler og på arbejdspladser. Læs mere om Anne Grete. |
 |
| Forskning i klimaændringer, jordbrug og bioenergi Tirsdag den 20. januar 2009 kl. 9.30 – 15 inviterer Det Jordbrugsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet og klimaundervisning.dk til temadag for lærere i udskolingen, gymnasielærere og klimaformidlere på Forskningscenter Foulum. Du vil høre forskere fra universitetet fortælle om hvordan man forsker i klimaændringer og jordbrug, og hvad det præcis er man vælger at forske i. Og der vil være fokus på, hvordan man kan bruge forskningen i undervisningen. Du vil komme til at vide noget om klimaændringernes betydning for landbruget og landbrugets betydning for klimaændringerne, biomasser og bioenergi, drivhusgasser og efterafgrøder, jordens omsætning af næringsstoffer, jordens frugtbarhed. Læs mere her. Tilmelding til: Anna Busch Nielsen, info@forskerforendag.dk Der er plads til max. 40 deltagere. |
 |
Klimaforandringer – Vor tids udfordring |
Danmarks klimacenter, DMI og klimaundervisning.dk inviterer til kurset”Klimaforandringer - Vor tids udfordring”, tirsdag den 3. februar 2009 påDMI. Du vil få opdateret din viden og får mulighed for at komme i dialog med treklimaforskere om temaerne: Klimaudviklingen frem til i dag, fremtidens klimaog Grønlands indlandsis. Målgruppen er undervisere i gymnasiet samt i grundskolens overbygning, men alle interesserede er velkomne. Kurset koster 250 kr. inklusiv frokost, kaffe og rundvisning. Læs flere detaljer og tilmeld dig her. |
 |
|
Nyt om klima og COP15 |
| Klimaprojekt vinder DM i naturfag Lone S. Jespersen og Helle Houkjær fra Krogårdskolen i Greve vandt den 5. november DM i naturfag, med deres projekt ”Miljø og innovation”, for et valghold i 8. klasse. Projektet handler om at uddanne eleverne til klimapatrulje, der kan tage på besøg i hjemmene og give gode råd til hvordan de kan spare på både elog opvarmning. Projektet har vægt på at give eleverne handlemuligheder i forhold til klimaproblematikken. Holdet har fået sponsoreret et infrarødt kameravia projekt Grønt-Flag-Grøn-Skole. Kameraet er en central del af undervisningsforløbet, hvor det er meningen at eleverne skal finde kuldebroer på skolen forskellige andre huse og udarbejde konsulentrapporter. Sideløbende med kameraaktiviteterne har der været f.eks. isoleringsværksteder og bygning af et lille demonstrationshus. Læs mere om DM i naturfag. |
 |
| Climate Connection i Ballerup
400 skoleelever fra Storkøbenhavn og omegn har knoklet 8 uger i mere eller mindre selvstyrende grupper med udfordringen ²Climate Connection² i FIRST lego league. Deres lærere har selvsagt været ind over, men også mentorer har hjulpet med i klasserne. Og så har de fået støtte fra studerende fra Ingeniørhøjskolen. Deres robotter skal blandt andet kunne isolere boligen, slukke lyset, bygge og afprøve et dige og nedgrave CO2. Skoleklasserne viser også deres tanker og overvejelser om klimaforbedringer for et dommerpanel. Vinderne af finalen i Ballerup blev ²Ugly Ducklings² fra Egebjergskolen i Ballerup. De skal nu til nordisk finalestævne i Norge. |
   |
| Klima på Aarhus Filmfestival Klimaforandringer, vigtig viden, gode debatter, sansevækkende udskejelser og bizarre billedstrømme. Det er nøgleordene, når Aarhus Filmfestival i midten af november slår dørene op for unge skole- og gymnasieelever samt deres lærere - ganske gratis... Alle skoleklasser fra 8. klasse til og med gymnasiet er velkommen. Det være sig folkeskolen, friskoler, efterskoler og alle slags gymnasiale uddannelser. Der stilles skarpt på klodens klimaforandringer og vores egen indflydelse og muligheder for handling sættes øverst på dagsordenen. Dagen bliver skudt i gang med et par ultrakorte film fra Verdensbankens klimafilm-konkurrence. Herefter ser vi den nye finske dokumentarfilm Recipes for Disaster efterfulgt af en energisk debat med unge danske klimafortalere fra den danske afdeling af British Council. Efter en halv times pause slutter arrangementerne af med et kompakt kortfilmsprogram med internationale skæve og vedkommende film, hvor der tages fat i alt fra miljø på Grønland til biljagter med Humphrey Bogart. Arrangementet afholdes: Torsdag den. 13. november 2008 kl. 9.00-11.30 - pause - kl. 12.00-13.15 Fredag den. 14. november 2008 kl. 9.00-11.30 - pause - kl. 12.00-13.15 Begge dage i Biocity Århus, Skt. Knuds Torv 15, 8000 Århus C – sal 5 Der kan reserveres billetter kino.dk eller tlf. nr.: 7013 1211 kl. 9.00 - 21.30 fra mandag den 3. november. Da der er begrænset med pladser, gælder ”først til mølle”-princippet. |
 |
| Dansk elev på isbjørnecamp Skandinavisk dyrepark er en zoologisk have der er placeret på Djursland. De har fokus på de skandinaviske dyr, herunder isbjørne og ulve. De har en masse forskellige undervisningsaktiviteter og en del viden omkring sammenhængen mellem klimaændringer og dyreliv. Læs mere om dyreparken her. Parken har de sidste 3 år givet støtte til en dansk elevs deltagelse i en leadership camp, Polar Bears International holder. I år var Eva Kanstrup fra Rønde Gymnasium med. Det foregik i det nordlige Canada tæt på de rigtige isbjørne. Læs mere om foreningen og deres leadership camp. |
  |
| Klimatopmøde – en del af din undervisning I januar holder CFU’erne konferencen ”klimatopmøde – en del af din undervisning”. Det foregår den 26. januar i København, den 27. januar i Middelfart og den 28. januar i Århus. Du vil høre en geolog fortælle om klimaforandringer gennem jordens historie og WWF fortælle om klimaændringerne og den danske natur. Desuden oplæg af klimaundervisning.dk og klimakaravanen. Dagen afsluttes med et indlæg fra fysiker og musiker Peter Bastian. Se mere og tilmeld dig her. |
 |
| FN’s Klimatopmøde COP14 I de 2 første uger af december afholdes FN’s klimatopmøde i Poznan, Polen. Det er det sidste store FN-klimatopmøde før topmødet i Danmark næste december. Der er lagt op til vigtige forhandlinger som bliver altafgørende for om det er muligt at vedtage en ambitiøs aftale i København 2009. For mere information se hjemmesiden for COP 14 eller hjemmesiden for FN’s klimakonvention . |
 |
|
Månedens klimaeksperiment |
| Pust en ballon op med kemi Forsøgsbeskrivelse I dette eksperiment kan du puste en ballon op uden selv at fylde lungerne op og puste! Du skal bruge: Sådan gør du: Nu skulle det gerne syde og sprutte og måske bliver flasken helt fuld af skum. Ballonen pustes op. Vent til det ikke syder mere. Tag forsigtigt ballonen af og bind knude på den. Du kan tage en anden ballon og med munden puste den op til samme størrelse. Prøv at kaste de to balloner i luften. Er der forskel på dem? Du kan også "hælde" den gas der er i flasken udover et tændt fyrfadslys. Hvis du er forsigtig og dygtig kan du få lyset til at gå ud! Se hele forsøget og læs forklaringen her. Tjek også de 8 andre klimaforsøg i Test-o-teket. |
   |
Slotsgade 2, 4.tv DK-2200 København N
Telefon: 70208620
Redaktør af Klimaundervisning:
Forbehold for trykfejl |
  |